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課程名稱 |
哲學概論上
INTRODUCTION TO PHILOSOPHY (1) |
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開課學期 |
94-1 |
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授課對象 |
哲學系 |
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授課教師 |
蔡信安 |
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課號 |
Phl1001 |
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課程識別碼 |
104 10101 |
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班次 |
01 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期二6(13:20~14:10)星期三7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
共306 |
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備註 |
本系限35人
總人數上限：60人
外系人數限制：25人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/941intro_philo94 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本學期將介紹一些哲學的基本議
題給同學認識。 |
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課程目標 |
希望在本學期的學習中，同學們
對哲學這門學問有進一步的了
解，並且能培養研讀哲學的基本
能力。 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
35% |
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2. |
期末考 |
35% |
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3. |
隨堂測驗 |
0% |
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4. |
作業 |
15% |
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5. |
報告 |
15% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/20,9/21 |
什麼是哲學?(教材 頁 1-7) |
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第2週 |
9/27,9/28 |
語言與世界─語言的功能和性質(教材 頁 7-12) |
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第3週 |
10/04,10/05 |
溝通的困難與解決的方法─定義(教材 頁 12-24) |
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第4週 |
10/11,10/12 |
意義、語言意義理論(教材 頁 24-35) |
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第5週 |
10/18,10/19 |
知識、信念(教材 頁 39-40) |
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第6週 |
10/25,10/26 |
真理與判準(教材 頁 41-50) |
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第7週 |
11/01,11/02 |
知識的來源(教材 頁 50-67) |
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第8週 |
11/08,11/09 |
期中考試 |
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第9週 |
11/15,11/16 |
所認識的世界─常識實在論(教材 頁 71-80) |
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第10週 |
11/22,11/23 |
巴克萊的觀念論(教材 頁 80-89) |
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第11週 |
11/29,11/30 |
現象論與對基礎主義的批評(教材 頁 89-97) |
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第12週 |
12/06,12/07 |
科學哲學─律、解釋與理論(教材 頁 101-109) |
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第13週 |
12/13,12/14 |
自然科學上的解釋、或然率(教材 頁 109-122) |
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第14週 |
12/20,12/21 |
歸納法與自然齊一律(教材 頁 122-127) |
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第15週 |
12/27,12/28 |
哲學作品導讀─《蘇格拉底辯詞》、《孟子》 |
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第16週 |
1/03,1/04 |
人生哲學─意義與幸福 |
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